贵州省贵阳市幼儿师范专业学校是怎么培养优秀的幼师的？

贵州省贵阳市幼儿专业师范学校是一所具有较强教学实力的学校，学校的幼师教育也是在省内具有较高知名度和好评的。那么学校开办多年以来，认真实在的办好教育，用较高的教学质量和成绩说话，学校的教育贡献在社会上也有目共睹的。学校的学前教育是王牌专业，也是学校开班专业中最久的专业之一，每年从贵州省贵阳市幼儿专业师范学校毕业的幼师有很多，学校每年培养的幼师毕业生也都能成功就业，并且用人单位都对学校的幼师毕业生表示满意。

  那么贵阳市幼儿师范专业学校是怎么去培养幼师的呢？我们学前教育专业的学生在校期间要受到学校怎样的教育和培养呢？

 首先，学校具有良好的校风和管理，学校的管理是比较严格的。

学校专门制定了管理制度来管理学生的日常。幼师毕竟是要教育人类下一代的高等职业，所以必须具备较高的职业素质和思想品德才行，所以学校非常重视培养学生的素质。学校还会重视学生的能力培养，就读学前教育的学生要想成为一名合格的幼师，就要具备多种能力和才艺。学校会在低年级抓早晚自习，会培养学生动手能力，学生口头交际能力，秋季运动会，班级间足球赛。高年级有周五英语角，跆拳道协会，自行车爱好者之家，周末素质拓展日，优秀预备党员带头劳动，对口单位实习，兼职体验日，职场模拟等等一系列的拓展训练和模拟行为，让我校学生培养出良好的学习，工作和生活习惯。

 其次，学校还具有良好的师资。

我们学前教育的老师都是具有较高学历水平，是一群师德文化高，教学质量好的老师。老师对读幼师专业的学生会进行专业的教学和耐心的培养，严格把关学生的学习风气，让学前教育的学生成为爱学习，并且具有较高职业素质的幼师人才。

 学校还建立了专职辅导员队伍，每个班配备1－2名，负责开展日常学生管理工作。辅导员与学生“四同”，做到“四全”。“四同”即与学生同学习、同劳动、同生活、同活动。“四全”即：全面负责班级思想道德教育、全面辅助学生提高学习成绩、全面督促养成良好行为规范、全面培养个人独立生活能力。 主题活动提高个人修养 学生在校期间，将融入到四大系列板块、三项有形活动等主题活动中去。四大系列板块就是10场名家面对面、20个系列讲座、30个行为训练周、40次主题班会，目的在于提高个人修养，矫正不良行为、学会感恩做人等等。

经过系统的教育和培养，贵州省贵阳市幼儿专业师范学校的幼师毕业生个个有丰富的才艺和专业的能力，毕业后都将为人类的幼儿教育做奋斗。